Информация о информационно-библиотечном центре (ИБЦ).

МБОУ СШ №22 открыта в сентябре 2004 год, как учебное заведение с этнокультурным компонентом образования.
И с этого периода, администрация школы ведет активную работу по обеспечению оптимальных условий для
организации образовательного процесса, в охране жизни и здоровья, свободном развитии личности обучающихся:

- обеспечение необходимой учебной, методической, программной художественной литературы;
учебниками по татарскому языку и литературе, художественной литературой на татарском языке;

- подготовка образовательного учреждения к новому учебному году;

- организация общешкольных мероприятий;

- соблюдение школьных традиций, уклада школьной жизни;

- воспитание у детей семейных и национальных традиций и др.



Со дня открытия школы, ИБЦ осуществляет свою деятельность на основе Положения о ИБЦ МБОУ СШ №22,
в соответствии с регламентом и планом, согласованным с руководителем образовательного учреждения и
успешно достигает положительных результатов совместно с администрацией школы.

Этнокультурное направление образовательного процесса школы прослеживается и в работе ИБЦ.
Одной из главных целей, наряду с получением достойного образования, является воспитание у детей семейных и
национальных традиций, воспитание достойных граждан России.

Основной задачей ИБЦ является обеспечение участникам образовательного процесса – обучающимся,
педагогическим работникам, родителям обучающегося доступа к информации, знаниям, идеям, культурным
ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного
учреждения. Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося,
развитие его творческого потенциала. Формирование навыков независимого библиотечного
пользователя; обучение поиску отбору и критической оценки информации.

Эти цели достигаются путём реализации основных задач и функций ИБЦ, организацией массовых
мероприятий, ориентированных на развитие общей читательской культуры личности, практическое
воплощение отечественных культурных традиций, гуманитарная направленность всего образовательного
процесса наряду с приоритетом русской словесности и полное, глубокое изучение родного татарского
языка; формирование исторического сознания учащихся через формирование интереса детей к истории
России, истории татарского народа и истории своего рода.

Разнообразны формы ознакомления школьников с основами татарской народной культуры и патриотического
воспитания:

- библиотечный урок о региональной культуре в форме литературных и музыкально-художественных гостиных;

- общешкольные мероприятия о жизни и творчестве классиков татарской литературы, героев татарского
народа, современных писателей и поэтов:

(Мусы Джалиля, Габдуллы Тукая, Гакиля Сагирова и др.)

- беседа и рассказ, о каком либо примечательном событии, явлении, месте, традициях; о жизни известных
людей родного края, о его природе, истории;

- экскурсии, поездки к святоотеческим местам.(Казань, Болгары), посещение Соборной мечети.

Учащиеся школы активно участвуют в общешкольных и городских конкурсах и мероприятиях разных
направлений. Завоёвывают призовые места и другие признания.

Каждый народ имеет свою языковую культуру, проявляющуюся в отношении к родному и другим языкам.
И нам, жителям многонациональной России, также необходимо серьёзно относиться к использованию своего
языка, воздействуя через традиции, обычаи и национальные праздники. Организация национальных
праздников и обрядов: День города, Сабан туй, Детский Сабан туй, Курбан-байрам, Сембеля (Праздник
урожая), Каз эмясе(Ощипывание гусей), Кыз урлау(Похищение невесты), Науруз и другие играют важную
роль в патриотическом воспитании подростающего поколения. Поиск соответствующего материала,
организация тематических выставок являются состовляющим моментов при организации и проведение этих
мероприятий. Часто организуются массовые посещения учащихся с преподавателями, библиотекарем и
родителями городских культурных мероприятий: драмтеатра, приезжих театров из города Казани,
Буинска, Альметьевска и артистов из Татарстана, концертов, фестивалей патриотических песен, музеев, выставок, городских библиотек Управления культуры г.Димитровграда.

За успешную работу и деятельность в области образования библиотекарь школы Хайрутдинова Г.К.
награждена Благодарственным письмом Губернатора Ульяновской области С.И.Морозова 2008г., Почетной
грамотой Городской Думы 2010г., Почетной грамотой УО Г.Димитровграда 2010г., Благодарственным письмом
Исполкома Ульяновской областной татарской национально-культурной автономии 2009г. и др.

Разделы ИБЦ